De les na de pauze: taggen
Leuker dan rijtjes stampen of staartdelingen maken: zo'n 200 Nederlandse leerlingen krijgen de komende tijd les in het taggen van video's in het kader van een wetenschappelijk experiment.
Later moeten 150 anderen vragen beantwoorden door de juiste filmpjes terug te vinden.
De resultaten moeten bijdragen aan betere ontsluiting van online informatie op basis van tekstanalyse of automatische aanbevelingen.De leerlingen krijgen tijdens de lessen geen materiaal van YouTube of Google Video om te taggen, maar programma's van Teleblik. Dat is een site met rechtenvrij videomateriaal van Nederlandse omroepen. Teleblik won deze week een tweede prijs op een Europese multimedia-wedstrijd. Misschien dat Beelden voor de Toekomst, dat 100 jaar Hollands beeldmateriaal digitaliseert, deze leerlingen een bijbaantje kan bieden om de boel te ontsluiten?